为扎实推进领办中小学帮扶提质增效，精准落地高校赋能基层教育发展各项举措，7月15日，校党委委员、副校长许双毅带队，组织学校相关职能部门、二级学院骨干人员共计10余人，先后赴杜蒙三中、让区四十二中、八百垧四小开展专项对接与实地调研，系统解读学校支持领办中小学高质量发展专项实施意见，精准敲定2026年度校地帮扶重点工作任务，推动校地教育协同发展工作走深走实。在杜蒙三中专项座谈会上，许双毅副校长立足校地融合发...

为热烈庆祝中国共产党成立105周年，深入推进党建与教育教学深度融合，扎实落实高校领办帮扶办学机制，深化校地党建共建、育人资源共享，6月28日，我校组织杜尔伯特蒙古族自治县第三中学50名党员教师，在大庆师范学院开展专题主题党日研学交流活动。研学过程中，党员教师先后走进我校校史馆、油陶馆、美术馆三大特色育人场馆，开展沉浸式、体验式主题党日学习。在校史馆内，党员教师们系统学习我校深耕师范教育、扎根地方办学的...

为全面推动杜蒙三中、市四十二中、八百垧四小三所领办学校教育优质均衡发展，6 月 23 日下午，大庆师范学院在主楼 634 会议室召开领办中小学专题推进会。学校党委委员、副校长许双毅主持会议，校内各职能部门、二级学院负责人及三所领办学校校领导参会，全面细化工作任务、畅通协作机制、谋划落地举措。会上，产教融合协同创新中心主任徐永胜解读《大庆师范学院领办中小学实施意见》，系统明确十大核心工作任务，构建全方位、全...

5月14日，大庆师范学院与中能时代集团北京汽车服务有限公司合作交流座谈会在学校举行。校长、党委副书记张平，以及学校相关部门、学院负责人出席会议。中能时代集团运营中心总经理吴忠忠、售后服务总监徐家辉一行到我校调研。双方围绕全校信息化建设、产教融合、订单式人才培养及学生实习就业等议题展开了深入探讨。张平代表学校对中能时代集团运营中心总经理吴忠忠、售后服务总监徐家辉一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学...

5月13日，校长张平、副校长许双毅，带领办公室、产教融合协同创新中心、科研处、生物工程学院、化学工程学院、计算机科学与信息技术学院等单位负责人及学科带头人，赴大庆油田采油工艺研究院洽谈合作并签署合作框架协议。张平校长一行参观采油工艺研究院文化长廊，深入了解研究院的发展历程与技术积淀。采油工艺研究院院长蔡萌、副院长刘向斌、企业高级专家赵昌明等10余人陪同。会上，采油工艺研究院油田化学研究室副主任王俐超...

3月29日，中俄青少年文化交流演出在大庆师范学院精彩上演。作为此次研学之旅的重要一站，75名俄罗斯青少年与该校师生同台献艺。此次活动产教融合协同创新中心牵头对接，得到了外国语学院、音乐与舞蹈学院、团委、保卫处、后勤管理处等部门的大力支持，各部门通力协作，从语言翻译、节目编排、志愿服务到场地保障，为活动的顺利开展提供了坚实保障，共同促成这场中俄文化交流盛宴的精彩呈现。当日下午，研学团一行抵达大庆师范学...

3月27日，大庆师范学院与蓝狮智邦（北京）品牌策划有限公司校企合作框架协议签约仪式暨校友交流座谈会在学校举行。蓝狮智邦（北京）品牌策划有限公司董事长刘一辰，大庆师范学院大庆校友会会长宋丽梅、副会长王海军、刘洋，大庆市山东商会秘书长张福先，校长、党委副书记张平和相关部门负责人出席仪式。签约仪式前，双方共同观看了大庆师范学院宣传片，详细了解学校办学历史、办学特色及近年来在应用型人才培养、产教融合、社会...

2025年12月29日上午，大庆师范学院与唐山英才教育集团合作框架协议签约仪式在我校举行。校长、党委副书记张平，副校长许双毅出席签约仪式。会议由副校长许双毅主持。双方代表齐聚一堂，共同见证这一深化校企合作、协同育人的重要时刻。张平校长对唐山英才教育集团董事长刘建凯一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学历史、发展现状及师范教育特色。张平校长表示，唐山英才教育集团办学理念先进、管理规范、特色鲜明，...

12月26日上午，大庆师范学院附属学校交流座谈会顺利召开。会议旨在深入落实前期签署的合作框架协议，聚焦基础教育一线实际需求，共商协同发展大计，推动校地合作走向实质化、体系化、常态化。学院副院长周丹出席并主持会议，相关职能部门负责人及各附属学校代表齐聚一堂，进行了务实而富有成效的研讨。周丹副院长对各位附属学校领导的到来表示热烈欢迎。他指出，建立附属学校是学院服务地方基础教育、深化教师教育特色的重要举...

12月26日上午，大庆师范学院附属学校交流座谈会顺利召开。本次会议以统筹推进附属学校高质量发展建设为核心，紧扣基础教育一线实际需求，聚焦领办、帮办工作实质化、体系化、常态化推进目标，开展务实研讨、凝聚发展共识。学院副院长周丹出席会议并主持，学校相关职能部门负责人及各附属学校代表齐聚一堂，共商协同育人良策。周丹副院长对各附属学校负责人的到来表示热烈欢迎。他指出，建立附属学校是学校主动服务地方基础教育...